Résumé: EN 1993, la Fédération française de coopération entre bibliothèques (FFCB) m'a confié la responsabilité scientifique d'une enquête par questionnaires visant à cerner la nature et les enjeux de la coopération entre l'?ducation nationale – écoles primaires, collèges et lycées – et les bibliothèques publiques – bibliothèques municipales (BM) et bibliothèques départementales de prêt (BDP)1. Les questionnaires comportaient une quarantaine de questions fermées portant sur les caractéristiques administratives et techniques des établissements concernés, les modalités réelles ou souhaitées de la coopération, l'évaluation des effets de la coopération et enfin les attentes des partenaires. Cet article propose une réflexion sur quelques points particulièrement significatifs que les résultats de ce travail d'enquête permettent d'établir.

Langue: Français
Index décimal 020 .Bibliothéconomie et sciences de l'information